佳木斯市教育局積極推進(jìn)疫情防控和近視防控兩手抓、抓兩手的防控常態(tài)化要求，通過(guò)先行先試，鼓勵(lì)學(xué)校積極開(kāi)展防近實(shí)驗(yàn)校、試點(diǎn)班，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，改善用眼環(huán)境建設(shè)，自主“一增一減”，加強(qiáng)戶外鍛煉時(shí)間，提高專業(yè)防控手段等方式，深化愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，形成科學(xué)用眼習(xí)慣。通過(guò)一系列防近活動(dòng)的深入開(kāi)展，全市中小學(xué)生近視檢出率呈現(xiàn)波動(dòng)式下降。
圍繞防近主題，開(kāi)展“四個(gè)一”防近宣教活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校全方位開(kāi)展防近護(hù)眼活動(dòng)，以防近宣教活動(dòng)月為契機(jī)，充分做好防近愛(ài)眼工作，大力開(kāi)展兒童青少年愛(ài)眼護(hù)眼公益行活動(dòng)。開(kāi)展防近行為培養(yǎng)，教會(huì)新生做眼保健操，開(kāi)展校園愛(ài)眼講座100余場(chǎng)，發(fā)放近視防控愛(ài)眼手冊(cè)5萬(wàn)余冊(cè)。治理教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境，更換老舊黑板、調(diào)整遮光窗簾、維修升降桌椅、護(hù)眼燈照度監(jiān)測(cè)，提高和改善校園時(shí)間內(nèi)采光照明設(shè)施及教學(xué)衛(wèi)生。改善用眼環(huán)境，通過(guò)眼保健操評(píng)比、非接觸式眼球操、讀寫(xiě)姿勢(shì)檢查、大課間等手段提高學(xué)生科學(xué)用眼行為養(yǎng)成率。開(kāi)展家長(zhǎng)宣教活動(dòng)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)知曉治療流程，掌握正確科學(xué)專業(yè)的用眼知識(shí)，形成近視眼防控合力。
創(chuàng)設(shè)教醫(yī)共同體，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源流動(dòng)下沉。開(kāi)展醫(yī)教體結(jié)合試點(diǎn)試驗(yàn)，把優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源引入防控工作，與具有專業(yè)資質(zhì)的視光機(jī)構(gòu)合作，簽訂防近服務(wù)協(xié)議，規(guī)范監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生提供專業(yè)視光檢測(cè)服務(wù)。全面部署近視防控工作，組織開(kāi)展中小學(xué)生視力健康普查，建立學(xué)生視力監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)上報(bào)“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康”上報(bào)平臺(tái)。開(kāi)展屈光度篩查試點(diǎn)，建立學(xué)生視力監(jiān)測(cè)電子檔案，開(kāi)展“全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病和健康影響因素監(jiān)測(cè)與干預(yù)”項(xiàng)目，帶動(dòng)視力健康管理的科研能力發(fā)展，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享并逐步提高數(shù)據(jù)使用率。寒暑假期間，由視光機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次專業(yè)屈光篩查并建檔，學(xué)校每年3月或12月份完成一次裸眼視力檢查。
加強(qiáng)服務(wù)體系建設(shè)，提升服務(wù)能力水平。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、工作指導(dǎo)制度，考評(píng)制度，有效利用“佳木斯市學(xué)生視力篩查手冊(cè)”，保障防近工作完整有序發(fā)展，加強(qiáng)家長(zhǎng)引導(dǎo)，為家庭防近提供科學(xué)幫助，近視防控關(guān)口前移，對(duì)幼兒園提出防近要求。與佳木斯大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院簽訂“校所合作發(fā)展意向書(shū)”，加大防近科研力度，共享監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，共同探討防近舉措，進(jìn)一步提升科學(xué)防近能力。
來(lái)源: 佳木斯市教育局
關(guān)鍵詞： 佳木斯 防近 實(shí)驗(yàn)校 科學(xué)用眼
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