貴州省2023年“國培計(jì)劃”一對一精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目，興義市第四中學(xué)結(jié)對幫扶望謨縣第五中學(xué)教師集中培訓(xùn)圓滿完成。
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百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。為持續(xù)推進(jìn)貴州省2023年“國培計(jì)劃”一對一精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目，根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好 2023 年“國培計(jì)劃”一對一精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目組織實(shí)施工作的通知》《黔西南教師[20236 號(hào)]》文件精神及《貴州省2023年“國培計(jì)劃”一對一精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目興義市第四中學(xué)結(jié)對幫扶望謨縣第五中學(xué)實(shí)施方案》的安排。2023年7月31日至8月4日，由興義市第四中學(xué)承擔(dān)的貴州省2023年“國培計(jì)劃”一對一精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目興義市第四中學(xué)結(jié)對幫扶望謨縣第五中學(xué)教師集中培訓(xùn)活動(dòng)在興義市第四中學(xué)萬峰校區(qū)舉行。來自興義市第四中學(xué)、望謨縣第五中學(xué)的487名教師參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)活動(dòng)的開班儀式于2023年7月31日上午九點(diǎn)開始，出席儀式的有黔西南州教育局副局長劉婷婷、興義市教育局副局長杜麗、望謨縣教育局副局長劉先鵬、興義市教育局教師發(fā)展中心林茂主任等領(lǐng)導(dǎo)及全體參訓(xùn)教師。活動(dòng)由興義市第四中學(xué)韋述超副校長主持。
開班儀式上，興義市第四中學(xué)韋天續(xù)校長介紹了學(xué)校2023年中考情況，闡釋了本次培訓(xùn)方案，強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要性，并承諾興義市第四中學(xué)一定把這個(gè)項(xiàng)目落到實(shí)處，讓這個(gè)項(xiàng)目在兩校開花結(jié)果，成為兩校合作發(fā)展的助推器。望謨縣教育局副局長劉先鵬要求學(xué)員們要以飽滿的熱情、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)并學(xué)以致用，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。興義市教育局副局長杜麗從抓好組織、做好保障、確保實(shí)效等方面對本次培訓(xùn)作了指示，并預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功。黔西南州教育局副局長劉婷婷從珍惜、學(xué)習(xí)、紀(jì)律三方面做了要求和指導(dǎo)。興義市第四中學(xué)副校長韋述超對開班儀式作小結(jié)，并對學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和生活提出了期望。開班儀式氛圍熱烈而溫馨。
開班儀式結(jié)束后，參訓(xùn)教師認(rèn)真聆聽了國培導(dǎo)師們的6場精彩通識(shí)講座，導(dǎo)師們分別從理念與方法方面給予了全面指導(dǎo)，并以他們高深的學(xué)識(shí)和深厚的學(xué)術(shù)魅力幫助教師們解決了教育教學(xué)中的困惑和迷茫。專家零距離現(xiàn)場講學(xué)，學(xué)員們領(lǐng)略了一場教育的思想盛宴，受益匪淺，感觸頗深。通過認(rèn)真聆聽、勤奮筆記和積極互動(dòng)，對本次精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，理清了思路，堅(jiān)定了信心。并紛紛表示一定要秉承服務(wù)精神、工匠精神、專業(yè)精神，努力提升自身素質(zhì)能力和提高課堂教學(xué)水平。
三天專題講座后，進(jìn)行了分科目主題培訓(xùn)、集體備課研討、分組無生課堂展示等活動(dòng)。教師們真正享受了精神上的饕餮盛宴，收獲了教育教學(xué)技能上的滿滿干貨。大家紛紛表示在教學(xué)工作中繼續(xù)秉持初心，積極探索，聚焦核心素養(yǎng)培育，不斷提升自我教育教學(xué)能力，為孩子的學(xué)習(xí)提供正確的引導(dǎo)，讓自己的教學(xué)之路走得更好更遠(yuǎn)。
為期五天的精準(zhǔn)幫扶集中培訓(xùn)活動(dòng)緊張充實(shí)、有序高效。本次精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)是智慧的碰撞，思維的切磋，心靈的啟迪，同時(shí)也對教師的專業(yè)素質(zhì)能力提升起到了保駕護(hù)航、提質(zhì)增效的作用。“精準(zhǔn)幫扶，攜手共進(jìn)”，絕不只是一個(gè)簡單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它充分發(fā)揮承擔(dān)幫扶培訓(xùn)任務(wù)學(xué)校的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，構(gòu)建的是一個(gè)積極、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。通過幫扶指導(dǎo)、主題培訓(xùn)、分組無生課堂展示等多彩培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了雙方的結(jié)對共進(jìn)，有效的實(shí)現(xiàn)了資源共享，著力提升望謨五中的管理水平和教師教育教學(xué)能力，助推望謨縣教育事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階。下一步，我們將繼續(xù)追蹤培訓(xùn)效果，加大對校本研修的評價(jià)考核力度，使國培和校本研修形成有效鏈接，為教師隊(duì)伍建設(shè)和能力素質(zhì)提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并形成有效保障體系。
教育之路道阻且長，育人生涯遷回蜿蜒，興義四中教育人將齊心協(xié)力、奮楫爭先在教育的征程上乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)輝煌?。ㄅd義市第四中學(xué) 熊海芬）
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