自“雙減”政策實施以來，興義市灑金小學(xué)在立足實際、結(jié)合學(xué)生需求基礎(chǔ)上，秉承“用科技點亮孩子的眼睛，以民族特色文化記住鄉(xiāng)愁”辦學(xué)理念，通過開設(shè)八音坐唱、阿妹戚托等18個豐富多彩、獨具特色的社團，讓易地扶貧搬遷學(xué)生實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。
走進灑金小學(xué)合唱教室，伴隨著鋼琴聲和稚嫩的童聲，一首悅耳動聽的《唱支山歌給黨聽》響徹校園。通過開設(shè)合唱社團，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心，更讓學(xué)生實現(xiàn)了個性化發(fā)展。
四（1）班學(xué)生鄧芳芳說：“我們是每周來一次合唱團，在合唱團學(xué)到了很多歌曲，還參加了合唱比賽，學(xué)到了更多的東西。我們要好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有用的人。”
“合唱團的老師教了我們很多歌，比如剛剛唱的《唱支山歌給黨聽》，還有以前學(xué)的《布谷鳥》《夢想的起航》。我覺得以前在老家讀書的時候，環(huán)境沒有這邊好，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)來灑金，生活變好了，環(huán)境也變好了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上?！蔽迥辏?）班學(xué)生丁茂桓高興地說。
灑金小學(xué)主要承接來自晴隆縣、普安縣的學(xué)生。學(xué)?？紤]到兩地少數(shù)民族學(xué)生較多，在開設(shè)社團時學(xué)校根據(jù)實際情況，開設(shè)了舞蹈類、科技類、聲樂類等9大類18個社團，豐富多彩、富有特色的社團活動，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生的課后生活增添靚麗色彩。
“我們學(xué)校是易地扶貧搬遷學(xué)校，很多學(xué)生都是少數(shù)民族，在開設(shè)常規(guī)社團的同時，還開設(shè)了一些像非遺類的特色社團，比如說阿妹戚托社團、八音坐唱社團、竹竿舞社團、扎染社團等。通過社團開展活動，豐富同學(xué)們的課后活動內(nèi)容，也能更好地傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?！鄙倌陮m總負(fù)責(zé)人王琳介紹說。
據(jù)悉，灑金小學(xué)于2019年9月建成投用，占地60畝，主要接收灑金街道南興社區(qū)、栗坪社區(qū)及康平社區(qū)的新市民子女。目前，全校共有48個教學(xué)班，2837名學(xué)生，其中少數(shù)民族學(xué)生1186人。在落實“雙減”政策過程中，學(xué)校積極整合各方資源，利用好社團活動陣地，不斷豐富學(xué)生課后服務(wù)“菜單”，助力學(xué)生健康成長。（戴仙羚 沈京生 李蕊麗）
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