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起飛跑道上,有個(gè)“追風(fēng)少年”

腳步踏得越實(shí),夢(mèng)想飛得越高

夜航結(jié)束,天空仿佛罩著一層灰色的紗幔。機(jī)場(chǎng)上沒有一絲風(fēng),連呼出的氣都是熱乎乎的。

傘庫(kù)里,臺(tái)扇慢悠悠地?fù)u著頭。西部戰(zhàn)區(qū)空軍某場(chǎng)站一級(jí)上士李意沒有跟隨大部隊(duì)退場(chǎng),繼續(xù)半蹲在地上疊傘,為明天的飛行做準(zhǔn)備。汗水不斷鉆出,黏著他的脊背像是披上了一層甲。


(資料圖片僅供參考)

國(guó)字臉、高顴骨,李意瞇眼咧嘴一笑,令人倍感親切??蓮谋秤翱矗Y(jié)實(shí)的身板透出一股運(yùn)動(dòng)健將的猛勁兒。

目光交錯(cuò)間,記者打量李意,發(fā)現(xiàn)他的小腿特別粗壯!戰(zhàn)友們打趣說(shuō),李意的身材是專為保傘員“按需打造”而成。

怎么個(gè)需要法?大家你一言我一語(yǔ),倒也解答了記者的疑問(wèn)——撿傘看似簡(jiǎn)單卻不容易,保傘員除了需要爆發(fā)力和速度,還要有耐力。飛行任務(wù)重時(shí),數(shù)分鐘內(nèi)有多架戰(zhàn)機(jī)梯次降落。保傘員們手拉肩扛,在拋傘點(diǎn)和撿傘區(qū)之間負(fù)重折返。

李意笑著說(shuō),自己從小到大一直是“笨小孩”,跑得快算是“一技之長(zhǎng)”。

李意上初中一年級(jí)時(shí),學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),班主任臨時(shí)派他替補(bǔ)受傷的同學(xué),參加800米跑比賽。誰(shuí)也沒料到,從沒練過(guò)長(zhǎng)跑的他一路沖刺,勇奪第一,成了學(xué)校的“明星”。

2010年底,李意報(bào)名參軍。從空降兵來(lái)的招兵干部問(wèn):“除了跑步快,你還有啥特長(zhǎng)?”

“我會(huì)修傘!”做夢(mèng)都想當(dāng)傘兵的李意,蹦出一句令人忍俊不禁的回答。原來(lái),一次同學(xué)的雨傘骨架壞了,李意找來(lái)鐵絲、鉗子,一番倒騰,竟修好了。后來(lái),同學(xué)們的傘一壞,就往他面前一攤。老師還曾多次表?yè)P(yáng)他助人為樂。

“我和傘有不解之緣?!本瓦@樣,滿臉誠(chéng)懇的李意被空軍某部招走。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練,李意背著降落傘從天而降,成了一名真正的勇士。

新訓(xùn)結(jié)束后,部隊(duì)安排李意參加了救生裝具員培訓(xùn)。再后來(lái),他被調(diào)到空軍某場(chǎng)站任救生裝具員。帶著不舍和遺憾,他把跳傘紀(jì)念章打進(jìn)背囊,來(lái)到新單位。

救生裝具員,俗稱保傘員、撿傘員,成天和傘打交道。老班長(zhǎng)說(shuō),戰(zhàn)機(jī)返航時(shí),機(jī)尾放出的“蓮花”是阻力傘;飛行員跳傘時(shí),背上那具傘被視作“生命之花”……

“第一次跳傘時(shí),你心里是不是像揣個(gè)兔子一樣,靜不下來(lái)?”班長(zhǎng)問(wèn)李意,“背上這具救生傘經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢查沒有?自動(dòng)開傘器會(huì)不會(huì)出毛?。總憷K會(huì)不會(huì)扭絞?當(dāng)你安全落地那一刻,有沒有覺得這傘太重要了?”

班長(zhǎng)的幾個(gè)問(wèn)號(hào),讓李意頓時(shí)對(duì)新崗位產(chǎn)生了“高大上”的印象。他立下“軍令狀”:半個(gè)月通過(guò)單放考試。

救生裝具室主任對(duì)此將信將疑:“這個(gè)列兵口氣還真不?。∏皫撞缧卤际窍逻B一個(gè)多月后才單放?!?/p>

說(shuō)歸說(shuō),主任還是被李意的闖勁打動(dòng)了:“我親手教你!”

一次專業(yè)理論考核,李意排名靠后。副班長(zhǎng)半開玩笑說(shuō):“你要是能把教材都背會(huì),準(zhǔn)能合格?!?/p>

沒想到,李意當(dāng)真了,每晚點(diǎn)燈熬油翻教材、抄筆記、背數(shù)據(jù)。一個(gè)禮拜下來(lái),盡管書沒背完,但他的專業(yè)理論考核拿了98分。

腳步踏得越實(shí),夢(mèng)想飛得越高。實(shí)操訓(xùn)練時(shí),李意每個(gè)動(dòng)作都一絲不茍,平整傘衣、對(duì)齊傘衣邊、順直傘繩、套牢傘套、裝箱……別人包10具傘,他就包20具傘。一天練下來(lái),他吃飯時(shí)拿筷子的手都搖搖晃晃。

15天后,李意的綜合成績(jī)達(dá)標(biāo)了。不久,列兵保傘員李意正式上崗。

戰(zhàn)鷹安全降落時(shí),李意頂著烈日、健步如飛的樣子,成為跑道上一道別樣的風(fēng)景。

用心耕耘,夢(mèng)想在平凡中開花

一次,兩架戰(zhàn)機(jī)訓(xùn)練快速著陸、起飛,前一架剛拋離阻力傘,后一架已準(zhǔn)備起飛。

為了卡好短短幾分鐘的時(shí)間差,避免傘阻礙起飛滑行,李意拽起傘繩就往回拉。一著急,他被凌亂的傘繩絆倒,摔了個(gè)腳朝天,手上鮮血直流。

忍痛攥緊拳頭,李意連滾帶爬剛把傘拖出跑道,戰(zhàn)機(jī)就從他身旁呼嘯而過(guò)。撫摸著手背上留下的傷疤,李意說(shuō),這也是一枚“紀(jì)念章”。

“這些還不算啥,夜里要難得多、苦得多?!崩钜庹f(shuō),夜間跑道光線暗,要緊緊盯住飛機(jī)的降落位置、開傘情況以及投傘位置。

一次冬日下半夜飛行時(shí),氣溫降至零下20攝氏度,陣風(fēng)達(dá)6級(jí)。戰(zhàn)機(jī)拋傘后,傘很快被風(fēng)吹跑了。

冰窖一樣的機(jī)場(chǎng)上,除了星星點(diǎn)點(diǎn)的跑道燈光,幾乎什么也看不見。李意打著手電邊跑邊找,一不小心右腳踩空。他一瘸一拐找到傘,堅(jiān)持完成了任務(wù)。

聽到這,記者不禁感慨:“原來(lái),傘勤專業(yè)是個(gè)體力活兒!”誰(shuí)知,一向性格隨和的李意卻瞪直眼睛說(shuō):“不,更是手藝活兒!”

李意帶著記者來(lái)到工作間,指著墻上張貼的工作管理規(guī)定,掰著手指介紹他們的主要任務(wù):戰(zhàn)機(jī)阻力傘的保障、飛行救生裝備保管檢修、跳傘訓(xùn)練中的傘勤保障……

看到記者似懂非懂,李意解釋說(shuō):“不論救生傘還是阻力傘、穩(wěn)定傘,每次使用前都要用心檢查,防止霉變、破裂、灼傷、斑點(diǎn)、銹跡?!彼斐鲂∧粗副犬嬛f(shuō),“哪怕是開了一針線這樣的小毛病,也要修好才能再用。”

中士李晶接過(guò)話茬:“裝備保管,時(shí)刻要考慮庫(kù)房光照、溫度、濕度,防止霉變。比如,阻力傘閑置7天就得打開重新包裝;傘房存放的傘,每月晾曬一次。這些規(guī)定絕對(duì)沒有靈活性!”他拿出登記冊(cè),只見一頁(yè)頁(yè)上一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)記錄得翔實(shí)而整齊。

走到儲(chǔ)放救生傘的鐵架前,李意說(shuō):“不到萬(wàn)不得已,誰(shuí)都不愿用這些傘。每次把傘放進(jìn)戰(zhàn)機(jī)座椅下,我都用眼神告訴飛行員,我包的傘請(qǐng)放心!”

那天,李意和李晶已經(jīng)連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí),累得恨不能坐在跑道上。此時(shí),剛著陸的飛行員在座艙里朝他們敬了一個(gè)軍禮。飛行員的這個(gè)小小舉動(dòng),讓兩人的辛勞煙消云散。

那種被戰(zhàn)友認(rèn)同的幸福感,仿佛夢(mèng)想開了花?!斑@也是我們每次高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的動(dòng)力源?!崩钜庹f(shuō)。

關(guān)乎戰(zhàn)友生命的傘,不允許有任何差池

“不要輕易犯錯(cuò)誤,否則連呼吸都是錯(cuò)誤的?!边@是李意常對(duì)戰(zhàn)友們念叨的一句話。

作為李意手把手帶出的徒弟,下士唐云回想起“學(xué)藝”經(jīng)歷分外感慨:“別看李班長(zhǎng)平時(shí)很和善,工作時(shí)他就跟換了個(gè)人似的,專唱‘黑臉’?!?/p>

檢查修理各類傘具裝備時(shí),李意腦海中各類標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、數(shù)據(jù)一清二楚。他就像福爾摩斯一樣,絕不放過(guò)影響飛行安全和救生安全的蛛絲馬跡。

一次收傘時(shí),李意發(fā)現(xiàn)一具傘上有個(gè)小零件不見了。“是不是器材壞了,遺落到跑道上了?”李意心頭著實(shí)發(fā)毛,而唐云沒思考太多。

李意拉下臉,幾乎喊了起來(lái):“知道這樣的后果嗎?如果被飛機(jī)吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣口……”話還沒說(shuō)完,他就向塔臺(tái)報(bào)告,組織大家一起找。后來(lái),他們果然在跑道邊上找到了這個(gè)小零件。由此,他們舉一反三,對(duì)所有傘進(jìn)行“集體會(huì)診”,消除了此類隱患。

“傘勤保障工作無(wú)小事?!边@是李意10多年工作的體會(huì)和總結(jié)。飛行員夸獎(jiǎng)?wù)f:“你們保傘員的心,比針尖還細(xì)?!?/p>

“不細(xì)不行??!不細(xì)就會(huì)出亂子?!崩钜庵噶酥笁ι系囊恍写笞帧獮閼?zhàn)友生命負(fù)責(zé)、為國(guó)家財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)、為戰(zhàn)斗力負(fù)責(zé)。

那年春節(jié)剛過(guò),部隊(duì)組織飛行。退場(chǎng)后,戰(zhàn)友們把傘包好,興高采烈準(zhǔn)備趕往食堂吃火鍋。清點(diǎn)工具時(shí),一名戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)李意的作訓(xùn)服上少了一粒扣子,便開起玩笑:“你包傘也太用功了,怎么把扣子都給包掉了?”

一句無(wú)心笑談,卻引起李意的警覺:“萬(wàn)一扣子掉進(jìn)傘里,被戰(zhàn)機(jī)帶上天怎么辦?”

于是,所有包好的傘被一一打開,重新包。直到打開倒數(shù)第三具傘,他們才找到那粒紐扣。當(dāng)一具具阻力傘、救生傘、穩(wěn)定傘和包傘工具都整理好,已是繁星點(diǎn)點(diǎn)。戰(zhàn)友們累得腰酸背痛,誰(shuí)也沒心思去琢磨吃飯的事了。

回想起這件事,李意十分自責(zé)。后來(lái),那頓“沒吃成的火鍋”成了經(jīng)典的“反面教材”,他給一茬茬新兵講了一遍又一遍。

那年冬天的一個(gè)飛行日,李意把傘送到每架出勤的戰(zhàn)機(jī)旁邊后,正要坐車離開。按規(guī)定,傘由機(jī)務(wù)人員裝上戰(zhàn)機(jī)。當(dāng)時(shí),由于看到不少陌生面孔,他判斷是新員參加飛行保障。于是,他又折返回來(lái),主動(dòng)幫助機(jī)務(wù)戰(zhàn)友檢查傘的安裝情況。

結(jié)果,李意發(fā)現(xiàn)一具救生傘的腰部拉緊帶,微微出現(xiàn)了扭轉(zhuǎn)。這個(gè)情況并非故障,卻像地雷一樣,埋在李意心里。他像得了“強(qiáng)迫癥”一般,堅(jiān)持讓機(jī)務(wù)戰(zhàn)友按教程要求重新安裝:“知道這樣的后果嗎?特殊情況下跳傘后,可能會(huì)影響自動(dòng)開傘?!?/p>

為了讓飛行員放心地飛,李意眼里容不得半點(diǎn)僥幸:“關(guān)乎戰(zhàn)友生命的傘,不允許有任何差池!”

認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就大膽去追

“太倔了!就像一塊不銹鋼,不折不彎?!被貞浧鹋c李意初識(shí)的場(chǎng)景,救生裝具室主任馬偉這樣評(píng)價(jià)他。

了解李意的戰(zhàn)友都知道:只要李意認(rèn)準(zhǔn)的事,九頭牛也甭想拉回來(lái)。

那年,李意參加空軍組織的航空救生專業(yè)崗位練兵比武。當(dāng)時(shí),恰逢部隊(duì)換裝新戰(zhàn)機(jī)。李意面臨比武和改裝的雙重考驗(yàn)。

實(shí)操作業(yè),李意無(wú)師自通。理論學(xué)習(xí),卻讓他犯了難。那段時(shí)間,他天天晚上扎在學(xué)習(xí)室,一邊抓耳撓腮,一邊咧著嘴背理論。

別看李意體形“生猛”,畫起圖來(lái)倒是粗中有細(xì),元器件和代號(hào)標(biāo)注得一清二楚。幾十本專業(yè)書的知識(shí)點(diǎn),他都用思維導(dǎo)圖歸納得仔仔細(xì)細(xì)。戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn),李意的眼鏡就是從那會(huì)兒開始戴上的。

認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就大膽去追。最終,在某型救生傘包裝的比拼中,李意邊操作邊講解,比規(guī)定的時(shí)間提前6分鐘完成比武課目,一舉奪得個(gè)人第一名、團(tuán)體第二名,引起不小轟動(dòng)。

這兩年,李意的業(yè)務(wù)水平越發(fā)純熟,成為部隊(duì)傘勤專業(yè)的“排頭兵”。在鉆研新裝備過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)有些操作方法與實(shí)際環(huán)境不相適,照搬照用的話,傘很容易撕裂。

李意帶領(lǐng)班里戰(zhàn)友,花了兩個(gè)多月時(shí)間,終于找到問(wèn)題癥結(jié),重新整理了戰(zhàn)機(jī)救生裝具資料。他們及時(shí)向上級(jí)反映這一情況后,廠家展開調(diào)研,針對(duì)部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)特點(diǎn),增修完善了相關(guān)技術(shù)說(shuō)明。

不久前,一個(gè)飛行訓(xùn)練日,李意注意到個(gè)別戰(zhàn)機(jī)放傘不流暢。當(dāng)晚,他對(duì)著視頻回放,一遍遍尋找蛛絲馬跡。突然,一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)引起了他的注意:一組異樣數(shù)據(jù)不時(shí)閃跳。

李意趕緊跑到宿舍,一把搖醒了睡熟的軍械師梁杰:“受特殊環(huán)境影響,戰(zhàn)機(jī)起降速度會(huì)不會(huì)有變化?開傘速度會(huì)不會(huì)比平常大?”

梁杰半睡半醒間回復(fù):“是呀!飛參顯示,這次著陸速度確實(shí)要比平時(shí)大一些……”

當(dāng)梁杰準(zhǔn)備坐起來(lái)細(xì)講時(shí),李意打了個(gè)響指,已跑得不見人影了。第二天,李意重新調(diào)整包裝手法后,戰(zhàn)機(jī)開傘正常。

“為了傘花綻放,我們下過(guò)的功夫不少。不過(guò),我從來(lái)沒和傘花同過(guò)框。”臨近采訪結(jié)束,李意特意請(qǐng)記者為他和戰(zhàn)友們拍張“特寫”。

長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,頂著火辣辣的日頭,李意和戰(zhàn)友們一直奔跑著,用汗水澆灌著一朵朵綻放的傘花……

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責(zé)任編輯:Rex_20

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