學為人師 行為世范
老師的一言一行
總是在無形中影響著學生
(資料圖片)
一張紙條
一個舉動
或者僅僅是一句鼓勵
都有可能成為孩子心中最難忘的記憶
影響他們的一生
定制版悄悄話小紙條
這種鼓勵一輩子都會記住的！
“自信地回答英語的Vicky，在閃閃發(fā)光！”
“認真又專注的小嫻，就算坐在最后
也好閃亮呀！”
“今天的你真專注，老師看到啦！”
這些都是四川邛崍的一名小學老師
為學生“量身定制”的手寫小紙條
邛崍市北街小學的朱蕓霈老師
是一名95后
她選擇了與學生說“悄悄話”的方式
肯定學生們的優(yōu)點與進步
而來自老師的悄悄話
讓孩子們的眼里也瞬間燃起了光
他們有的歡欣雀躍，有的滿眼笑意
有的靦腆看向講臺……
這段視頻火了以后
面對網(wǎng)友們的各種點贊
朱老師表示
自己只是做了一點老師該做的事情
非常感謝大家的肯定
作為一名年輕新教師，自己也會繼續(xù)努力
不辜負大家的關注和期待
朱老師和孩子們的合照
老師一句話，可能改變孩子一生
不少網(wǎng)友動容地說：
“看哭了，好感動”
“這樣的老師真的會讓人感恩一輩子”
“希望我的孩子也能遇到這樣的好老師?！?/p>
治愈一生！
第一次吃螃蟹是老師請的
2月17日，河南周口
學生一次偶然問螃蟹是什么味道
讓老師小慧得知
班上很多留守兒童都沒吃過螃蟹
于是她自掏腰包購買螃蟹
在家蒸好后請全班同學吃
同學大多都是人生第一次吃螃蟹
很開心，也直夸味道非常好
也有同學自己不舍得吃
想給家里的弟弟妹妹留著
看到視頻的網(wǎng)友們
很多都想起自己小時候的相似經歷
表示這樣的老師“治愈一生”
這老師火了！網(wǎng)友表示：多多益善
“這個學生如果錯過了
你真的會后悔！”
浙江理工大學經管學院
老師李孝明化身主播
用“最狠的行話”
推薦著自己的學生
“這個學生很自律
真的可以考慮”
李孝明對著鏡頭
不斷向用人單位推薦
他介紹
學院邀請了多家校友企業(yè)和合作企業(yè)
直播連線企業(yè)人事負責人
觀看直播的應屆畢業(yè)生
可以現(xiàn)場投遞簡歷
李孝明向觀看直播的企業(yè)
重點推薦了8位學生
已有3位學生收到了企業(yè)面試邀請
已經取得面試資格的
20級工商管理專業(yè)研究生呂玉科說
“自己成了全網(wǎng)羨慕的學生
很感動也很感恩”
怎么想到直播幫學生找工作？
李孝明介紹
學院想借鑒直播這一創(chuàng)新形式
將優(yōu)秀學生推薦給企業(yè)
“也通過這個舉動告訴學生
學院愿意做出最大的努力
幫他們找到滿意的工作”
李孝明說
“學生普遍感覺找工作的競爭很激烈
我們看到大家在不斷努力
積極嘗試
作為老師
更要全力支持他們”
第一次直播
沒有任何經驗和技巧
李孝明和同事難免緊張
“我們也是本著自然、真實的狀態(tài)
把學生推薦出去
不求形式上的盡善盡美”
對此
有網(wǎng)友表示
這樣的直播多多益善！
這些老師的用心之舉
令人動容
你有沒有什么學生時代的難忘記憶呢
來源：綜合新華社、央視新聞、中國青年報、成都教育發(fā)布、都市報道微博、網(wǎng)友留言等
責任編輯：Rex_22
