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肇慶市穩(wěn)步推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)學(xué)校倍增工程”取得顯著成效

當(dāng)前,我市正大力實施基礎(chǔ)教育擴(kuò)容提質(zhì)“兩個工程”三年攻堅行動,全市教育工作今年也以提高質(zhì)量為核心,以攻堅克難、狠抓落實為工作主基調(diào),圍繞“安全、質(zhì)量、服務(wù)、品牌”謀篇布局,強(qiáng)化特色,激發(fā)每一所學(xué)校的活力。記者昨日從市教育局獲悉,全市教育部門增強(qiáng)緊迫感、提高使命感,穩(wěn)步推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)學(xué)校倍增工程”,目前取得了顯著成果。

新強(qiáng)師工程提升教師素質(zhì)

優(yōu)質(zhì)學(xué)校須具有質(zhì)優(yōu)、名師、名生、名氣四個體征,其中,名師是核心。目前,我市已制定《肇慶市教研工作和教師發(fā)展三年行動計劃(2021—2023)》,通過健全教育科研和教師發(fā)展支持體系,健全中小學(xué)教師人才培養(yǎng)體系,健全教師、校長和教研員分層分類培訓(xùn)課程與教學(xué)體系,健全完善教學(xué)研究、視導(dǎo)和評價機(jī)制,健全跨區(qū)域教研幫扶機(jī)制,暢通教師專業(yè)發(fā)展通道,健全網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用機(jī)制等七大體系,深入實施新強(qiáng)師工程,建設(shè)新時代基礎(chǔ)教育教研和教師發(fā)展體系,深化基礎(chǔ)教育綜合改革,努力建設(shè)起高質(zhì)量專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,推動肇慶教育高質(zhì)量發(fā)展。

在名師培養(yǎng)工作上,我市今年共申報成功廣東省新一輪(2021-2023年)名教師工作室11個,名班主任工作室1個,名校(園)長工作室5個。此外,高要區(qū)教育局計劃在區(qū)內(nèi)選拔中小學(xué)名師、名班主任培養(yǎng)對象130名。培養(yǎng)周期3年,構(gòu)架“優(yōu)秀教師——骨干教師——學(xué)科帶頭人——名師”四個層級的“強(qiáng)師”成長階梯,造就一批名師。

名校長工程的推進(jìn)也有新進(jìn)展。4月份,端州區(qū)教育局已成立了陳通、林苑華兩個名校長工作室,現(xiàn)有培養(yǎng)成員16名。這兩個名校長工作室將圍繞“一中心兩成長三平臺四舉措”的工作思路,通過1.5年(2021年4月一2022年10月),以培養(yǎng)“一批名教師,一批教育家型校長隊伍”為中心,搭建校長成長平臺、搭建教師成長平臺、搭建中高考研討平臺、搭建端州區(qū)教師發(fā)展中心文化體系。

高要區(qū)教育局則計劃今年選拔中小學(xué)名校長培養(yǎng)對象20名,培養(yǎng)周期3年,主要采取“四結(jié)合五階段”的培養(yǎng)模式。

學(xué)校新建一所成名一所

我市今年繼續(xù)堅持“一校多區(qū)”集團(tuán)化辦學(xué)模式,采取“名校+新校”方式,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共建共享。肇慶市第十五小學(xué)橋北校區(qū)、肇慶市第十六小學(xué)星湖校區(qū)、肇慶市第十六小學(xué)藍(lán)田校區(qū)、肇慶新區(qū)中心小學(xué)等新建學(xué)校項目正加快推進(jìn),力爭今年秋季開學(xué)建成投入使用,并大力促使新建學(xué)校成為優(yōu)質(zhì)學(xué)校,實現(xiàn)“新建一所成名一所”。

這些新建優(yōu)質(zhì)學(xué)校將“有名”也“有實”。以肇慶市第十六小學(xué)為例,對于新增的星湖校區(qū)和藍(lán)田校區(qū),以及近年將投用的江濱校區(qū)和睦崗校區(qū),該校校長盧少延多次表示,學(xué)校通過統(tǒng)一的辦學(xué)理念、統(tǒng)一的育人目標(biāo)、統(tǒng)一的管理模式、統(tǒng)一的校園文化、統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,達(dá)到各校區(qū)教育教學(xué)水平的基本平衡,推動各校區(qū)的協(xié)同優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,辦好每一個校區(qū)。

目前,高要區(qū)已把“肇慶市高要區(qū)星科學(xué)校”增名為“肇慶市高要區(qū)第二中學(xué)附屬學(xué)校”,把“肇慶市高要區(qū)蓮塘鎮(zhèn)萬福小學(xué)”增名為“肇慶市高要區(qū)第二中學(xué)附屬小學(xué)”,更好地借助高要區(qū)第二中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提升兩所學(xué)校的教育教學(xué)水平,努力打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌。

鼎湖區(qū)則通過引進(jìn)國內(nèi)或省內(nèi)知名教育集團(tuán)或機(jī)構(gòu)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校,今年新建的華僑城純水岸小學(xué)、肇慶鼎湖大猷學(xué)校正在對接深圳、廣州的優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)商討合作辦學(xué)。目前,鼎湖區(qū)正與深圳福田區(qū)洽談合作的有關(guān)事宜。

組織申報創(chuàng)建廣東省優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)工作也在積極推進(jìn)。目前,已有廣東肇慶中學(xué)、肇慶市第一中學(xué)、肇慶市第一小學(xué)、肇慶市第十六小學(xué)、肇慶市奧威斯實驗小學(xué)、肇慶實驗幼兒園等6個教育集團(tuán)申報創(chuàng)建。

端州20余校結(jié)對灣區(qū)名校

今年以來,市教育局積極組織端州區(qū)、鼎湖區(qū)、高要區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人和中小學(xué)校代表外出學(xué)習(xí)調(diào)研,肇慶市“千人學(xué)校"聯(lián)盟教育考察團(tuán)也到甘肅白銀學(xué)習(xí)考察,通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)習(xí)調(diào)研后,我市學(xué)校積極與先進(jìn)地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開展結(jié)對。目前,端州區(qū)屬學(xué)校與深圳地區(qū)學(xué)校已簽訂結(jié)對協(xié)議或達(dá)成初步意向的學(xué)校有14所,與廣州、佛山等地學(xué)校簽訂結(jié)對協(xié)議或達(dá)成初步意向的也有10余所。

近期正開展結(jié)對工作的有:肇慶市第一中學(xué)與深圳市第二高級中學(xué);市十六小學(xué)與深圳市翠竹教育集團(tuán);市十五小學(xué)與深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué);奧威斯實驗小學(xué)與深圳市福田荔園小學(xué)集團(tuán);黃崗小學(xué)與深圳市福田區(qū)皇崗小學(xué);市九小與深圳市南湖小學(xué);市四小與深圳市福田區(qū)荔園外國語小學(xué);端城小學(xué)與深圳市龍華區(qū)未來小學(xué)和深圳市寶安區(qū)海裕小學(xué);市三幼與深圳市羅湖區(qū)百仕達(dá)二期幼兒園;肇慶實驗幼兒園與深圳市寶安區(qū)興華幼兒園;市七小學(xué)與深圳市龍華區(qū)未來小學(xué);市實驗小學(xué)與深圳市福田區(qū)園嶺外國語小學(xué);市百花小學(xué)與深圳寶安區(qū)松崗第二小學(xué);市地質(zhì)中學(xué)與順德新球中學(xué);頌德學(xué)校與南海區(qū)和順一中;端州青少年軍校與深圳市福田區(qū)勞動技術(shù)教育中心等。

結(jié)對成功后,肇慶學(xué)校將與結(jié)對學(xué)校開展各類交流活動,包括跨區(qū)域教學(xué)競賽等,開拓本校教師視野,學(xué)習(xí)對方先進(jìn)的教學(xué)方式方法,引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)理念、學(xué)校管理等,助力“優(yōu)質(zhì)學(xué)校倍增工程”。(記者 賴小琴)

關(guān)鍵詞: 肇慶 優(yōu)質(zhì) 學(xué)校 工程

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